Положение о школьной форме

Первоуральское муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №5» имени Ивана Естехина
(ПМАОУ «СОШ №5»)
623101 Свердловская область, город Первоуральск, проспект Космонавтов 15 А
телефон: 63-94-05, 63-94-92, 63-92-16
E-mail: school5-pu@yandex.ru

Принято с учётом мнения

Утверждено приказом

Совета родителей (законных представителей)

ПМАОУ «СОШ №5»

(протокол от 07.11.2025 №2)

от 07.11.2025 года №257

Представительного органа работников –
первичной профсоюзной организации
ПМАОУ «СОШ №5»
(протокол от 07.11.2025 №5)

Рассмотрено
на педагогическом совете
(протокол от 07.11.2025 года №3/1)

Совете старшеклассников
(протокол от 06.11.2025 года №4)
ПОЛОЖЕНИЕ
О ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ И ВНЕШНЕМ ВИДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом РФ от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 38), Конвенцией о
правах ребенка, Санитарно-эпидемиологическими требованиями СП 2.4.3648-20, а также
на основе ГОСТ Р 71582-2024 «Одежда обучающихся (школьная форма). Общие
технические требования» (вступил в силу в 2025/2026 учебном году) -3-6-9.
1.2. Положение определяет единые требования к одежде и внешнему виду учащихся 1–11
классов. Цель введения формы:


Дисциплинарная: формирование деловой атмосферы, необходимой для учебного
процесса -1-2.





Социальная: устранение признаков имущественного и социального неравенства
между обучающимися -2-9.
Имиджевая: поддержание общего стиля школы, формирование корпоративной
идентичности и гордости за свое учебное заведение.
Здоровьесберегающая: обеспечение гигиеничности, комфорта и безопасности
материалов в соответствии с требованиями Роспотребнадзора -8-10.

2. Основные принципы и стиль одежды
2.1. Стиль: Деловой, классический, светский характер. Одежда должна быть строгой,
сдержанной, без ярких принтов и вызывающих элементов -3-8.
2.2. Качество и безопасность: Материалы должны соответствовать требованиям ГОСТ Р
71582-2024 (воздухопроницаемость, гигроскопичность, гипоаллергенность). Фурнитура —
без острых краев, травмоопасных элементов -8-10.
2.3. Цветовая гамма: Единый цвет формы определяется решением Педагогического
совета с учетом мнения родительской общественности (черный, коричневый, темносерый). Рекомендуется введение элементов с символикой школы (нашивки, шевроны) -29.
3. Виды одежды и требования к ним
Устанавливаются три типа одежды:
3.1. Повседневная форма:




Юноши: классические брюки, пиджак или жилет (костюм «двойка» или «тройка»),
однотонная рубашка (пастельных тонов или белая), туфли. В холодное время года
допускается пуловер или джемпер неярких тонов -1-9.
Девушки: брюки классического кроя или юбка (длина: не выше 10 см от колена и
не ниже середины голени), сарафан, жакет, жилет, непрозрачная блуза (длиной
ниже талии), туфли (лодочки, балетки) -2-9.

3.2. Парадная форма (торжественные линейки, праздники):


Состоит из повседневной формы, дополненной белой сорочкой (рубашкой) для
юношей или белой блузкой для девушек -1-2.

3.3. Спортивная форма:


Используется только на уроках физической культуры. Включает футболку,
спортивные шорты/брюки, спортивный костюм (по погоде), кроссовки или кеды.
Ношение спортивной формы в другое время запрещено -1-9.

3.4. Сменная обувь:


Обязательна для всех. Обувь должна быть чистой, устойчивой, соответствовать
деловому стилю. Запрещена массивная обувь на толстой платформе, вечерние
туфли на шпильке, пляжные шлепанцы -1-2.
4. Запрещенные элементы и требования к внешнему виду

4.1. Запрещены следующие элементы одежды и аксессуары:









Джинсовая одежда, толстовки, худи, майки, шорты (кроме уроков физкультуры) -19.
Одежда ярких цветов, с неоновыми элементами, крупными надписями,
изображениями (принтами) -1.
Прозрачные блузки, декольте, одежда бельевого стиля, вещи с заниженной талией
или высокими разрезами -1-9.
Аксессуары, символика асоциальных неформальных молодежных объединений,
экстремистской направленности, пропагандирующие психоактивные вещества или
противоправное поведение -2-3.
Головные уборы в помещении школы.
Массивные, травмирующие украшения -1.

4.2. Требования к внешнему виду:






Одежда должна быть чистой, выглаженной, обувь — начищена -1-9.
Прическа: волосы чистые, аккуратно уложены. Длинные волосы у девушек
должны быть собраны (хвост, коса, пучок). Челка не должна закрывать глаза.
Экстравагантные стрижки (ирокезы, яркие окрашивания) не допускаются -2-9.
Маникюр: допускается средней длины, гигиенический. Запрещен яркий
(кислотный) нейл-арт.
Макияж (для девушек 9–11 кл.): допускается только косметика неярких,
естественных тонов -2.

5. Права и обязанности участников образовательного процесса
5.1. Обучающиеся имеют право: выбирать конкретную модель формы (брюки/юбка,
жилет/пиджак) в рамках установленного цветового решения и фасона -9.
5.2. Обучающиеся обязаны:




Ежедневно носить школьную форму и иметь сменную обувь.
Бережно относиться к своей форме и форме других учащихся.
Приходить в спортивной форме только перед уроком физкультуры и переодеваться
после него -1-2.

5.3. Родители (законные представители) обязаны:




Приобрести школьную форму и сменную обувь в соответствии с требованиями
Положения.
Ежедневно контролировать внешний вид ребенка перед выходом в школу.
Своевременно приводить одежду в надлежащее состояние (стирка, глажка) -1-9.

5.4. Классный руководитель обязан:




Проводить ежедневный контроль внешнего вида на входе в класс или перед
первым уроком.
Информировать родителей о фактах нарушения Положения.
Разъяснять требования документа и вести профилактическую работу -1-2.

6. Административные меры воздействия
6.1. Несоблюдение требований настоящего Положения является нарушением Устава
школы.

6.2. За нарушение установленных требований к внешнему виду учащиеся могут быть
привлечены к дисциплинарной ответственности в виде замечания или выговора.
6.3. Важно: учащийся, пришедший на занятия без школьной формы, обязан быть
допущен к учебным занятиям. Отстранение от уроков по причине отсутствия формы
является неправомерным -8-9.
6.4. В случае систематического нарушения или намеренного игнорирования правил,
классный руководитель и администрация проводят разъяснительную беседу с родителями,
приглашают их на заседание Совета профилактики -1-9.
7. Заключительные положения
7.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения.
7.2. Изменения и дополнения вносятся Педагогическим советом с обязательным
согласованием с Советом родителей и Советом старшеклассников.
7.3. Вопросы материальной поддержки многодетных и малообеспеченных семей
решаются в индивидуальном порядке в соответствии с законодательством субъекта РФ
(возможно предоставление компенсации или выдача формы


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».