самообследование за 2025 год

Первоуральское муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5» имени Ивана Естехина
623101 , город Первоуральск Свердловской области, проспект Космонавтов 15А
телефон: 63-94-05, 63-94-92, факс 63-92-21.
E-mail: school5-pu@yandex.ru

ОТЧЕТ
ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ЗА 2025 ГОД

г. Первоуральск, 2026 год

Самоанализ деятельности первоуральского муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа №5» имени Ивана Естехина за 2025 год
Самоанализ составлен:
₋ в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»,
₋ на основании приказа Министерства образования и науки Российской и от 14 июня 2013 года № 462 «Об утверждении порядка
проведения самообследования образовательной организацией» (с изменениями от 14.12.2017 г. № 1218 «О внесении изменений в
Порядок проведения самообследования образовательной организации, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462»,
₋ на основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 10 декабря 2013 г. № 1324 «Об утверждении
показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию», приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 05 декабря 2014 г. № 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии
оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»
Самоанализ составлен с целью обеспечения в организации соответствующего уровня качества подготовки обучающихся и
выпускников по образовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами,
обеспечения доступности и открытости информации о деятельности образовательной организации.
Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию (утв. приказом Министерства
образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324)
N
п/п

Показатели

Единица
измерения

Показатели, комментарии
Образовательная деятельность

1.
1.1

Общая численность учащихся

человек

1344 человек

1.2

Численность
учащихся
по
образовательной
программе
начального общего образования

человека

486 человек.
В 2025 году функционировало 4 первых класса, 4 вторых класса, 4 третьих класса и 5
четвёртых классов

1.3

Численность
учащихся
по
образовательной
программе
основного общего образования

человека

788 человека.
В 2025 году функционировало 7 пятых классов, 6 шестых классов, 5 седьмых классов, 5
восьмых классов, 5 девятых классов

1.4

Численность
учащихся
по
образовательной
программе

человек

70 человек

среднего общего образования

В 2025 году функционировало 2 десятых класса и 2 одиннадцатых класса.

1.5

Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
успевающих на "4" и "5" по
результатам
промежуточной
аттестации, в общей численности
учащихся

человек/%

693 человека /51,6%

1.6

Средний балл государственной
итоговой
аттестации
выпускников
9
класса
по
русскому языку

балл

27 баллов
Средняя отметка «4». В классе с углубленным изучением русского языка средний балл
составил - 31 (из максимальных 37), что соответствует отметке «4», 36 баллов получили 2
человек, 34 балла – 4 человека.

1.7

Средний балл государственной
итоговой
аттестации
выпускников
9
класса
по
математике

балл

18 баллов
Средняя отметка «4». Средний балл в классе с углубленным изучением математики
составил – 27 (из максимальных 31), 27 баллов получили 2 человек.

1.8

Средний
балл
единого
государственного
экзамена
выпускников 11 класса по
русскому языку

балл

63 балла
Средний балл в профильном гуманитарном классе – 63, 4 высокобалльника, 94 балл набрал
1 человек.

1.9

Средний
балл
единого
государственного
экзамена
выпускников 11 класса по
профильной математике

балл

60 балл
Средний балл в профильном технологическом классе – 66, 6 высокобалльников, 92 балла
получил 1 человек.

1.10 Численность/удельный
вес
численности
выпускников
9
класса,
получивших
неудовлетворительные
результаты на государственной
итоговой аттестации по русскому
языку, в общей численности
выпускников 9 класса

человек/%

0 человек/0%

1.11 Численность/удельный
вес
численности
выпускников
9
класса,
получивших
неудовлетворительные

человек/%

0 человек/0%

результаты на государственной
итоговой
аттестации
по
математике, в общей численности
выпускников 9 класса
1.12 Численность/удельный
вес
численности выпускников 11
класса, получивших результаты
ниже
установленного
минимального количества баллов
единого
государственного
экзамена по русскому языку, в
общей численности выпускников
11 класса

человек/%

0 человек/0%

1.13 Численность/удельный
вес
численности выпускников 11
класса, получивших результаты
ниже
установленного
минимального количества баллов
единого
государственного
экзамена по математике, в общей
численности выпускников 11
класса

человек/%

0 человек/0%

1.14 Численность/удельный
вес
численности
выпускников
9
класса, не получивших аттестаты
об основном общем образовании,
в
общей
численности
выпускников 9 класса

человек/%

6 человека/4,4%
1 не преодолел минимальный порог по литературе, 5 человек не были допущены к ГИА по
причине неустранения академических задолженностей за учебный год

1.15 Численность/удельный
вес
численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты
о среднем общем образовании, в
общей численности выпускников
11 класса

человек/%

0 человек/0%

1.16 Численность/удельный
вес
численности
выпускников
9

человек/%

3 человека /2,2%

класса, получивших аттестаты об
основном общем образовании с
отличием, в общей численности
выпускников 9 класса
1.17 Численность/удельный
вес
численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о
среднем общем образовании с
отличием, в общей численности
выпускников 11 класса

человек/%

3 человека/9,3%

1.18 Численность/удельный
вес
численности
учащихся,
принявших участие в различных
олимпиадах, смотрах, конкурсах,
в общей численности учащихся

человек/%

1321 человек/98,2%
ВсОШ по 12 предметам, муниципальные предметные олимпиады начальной школы,
творческий конкурс «Образ России», городской этап творческого конкурс «всероссийский
конкурс сочинений», фестиваль "Энергия танца", конкурс агитбригад "Ориентиры жизни",
конкурс историко-краеведческих исследовательских работ "Каменный пояс", городской
вокальный конкурс патриотической песни "Дорогами поколений", городская игра для
обучающихся начальной школы "Хочу всё знать", городская научно-практическая
конференция школьников.

1.19 Численность/удельный
вес человек/% от 95 человек/26,3%
численности
учащихся- количества Наибольшее количество победителей и призёров в муниципальном этапе всероссийской
победителей
и
призеров участников олимпиады школьников – 59 человек
олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности учащихся, в
том числе:
1.19.1 Регионального, ркружного уровня человек/% от 6 человека/60%
количества XIII открытый математический турнир Уральского федерального университета, научноучастников исследовательская конференция обучающихся "Калейдоскоп гуманитарных наук"
1.19.2 Федерального уровня

человек/%

2 человек/3,3%
Призёр ЭКОДИКТАНТА, 1 победитель конкурса постов выставки "Моя Россия"

1.19.3 Международного уровня

человек/%

1/1%
Победитель открытой онлайн олимпиады по биологии

1.20 Численность/удельный
вес человек/% от 105 человек/12,3%
численности
учащихся, обучающихс В школе функционируют 8 и 9 классы с углубленным изучением русского языка, 8 и 9
получающих
образование
с я уровня классы с углубленным изучением математики.
углубленным
изучением
ООО

отдельных учебных предметов, в
общей численности учащихся
1.21 Численность/удельный
вес человек/%
численности
учащихся,
получающих
образование
в
от
рамках профильного обучения, в обучающихс
общей численности учащихся
я уровня
СОО

70 человек/100%
В школе функционируют 10 и 11 информационно - технологические классы в которых на
профильном уровне изучаются: математика, информатика. 10 и 11 гуманитарные классы, в
которых на профильном уровне изучаются русский язык, обществознание.

1.22 Численность/удельный
вес
численности обучающихся с
применением
дистанционных
образовательных
технологий,
электронного обучения, в общей
численности учащихся

человек/%

0
Дистанционные технологии на постоянной основе не применяются, но широко
используются для обеспечения выполнения программ во время карантинов,
приостановления учебного процесса в период региональных и федеральных тренировок
ГИА, для отдельных обучающихся на даму, по заявлению родителей (законных
представителей).

1.23 Численность/удельный
вес
численности учащихся в рамках
сетевой
формы
реализации
образовательных программ, в
общей численности учащихся

человек/%

0

1.24 Общая
численность
педагогических работников, в том
числе:

человек

1.25 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее
образование,
в
общей
численности
педагогических
работников

человек/%

52 человек/75,3%

1.26 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих высшее
образование
педагогической
направленности (профиля), в
общей
численности
педагогических работников

человек/%

49 человек/69%

69 человек

1.27 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в
общей
численности
педагогических работников

человек/%

17 человек/24,7%

1.28 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников, имеющих среднее
профессиональное образование
педагогической направленности
(профиля), в общей численности
педагогических работников

человек/%

17 человек/24,7%

1.29 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников,
которым
по
результатам
аттестации
присвоена
квалификационная
категория в общей численности
педагогических работников, в том
числе:

человек/%

49 человека/69,5%

1.29.1 Высшая

человек/%

14 человек/20,2%

1.29.2 Первая

человек/%

31 человек/44,9%
3 педагога аттестованы на соответствие занимаемой должности, 1 заместитель
руководителя не аттестуется, 16 человек без категории так как: являются молодыми
специалистами, находятся в декретном отпуске, перешли на работу из других организаций,
где не были аттестованы и проработали в ПМАОУ «СОШ №5» менее 2 лет.

1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет: человек/%
1.30.1 До 5 лет

человек/%

1.30.2 6 – 20 лет
1.30.3 20 и более лет
1.31 Численность/удельный
вес
численности
педагогических

11 человек/16%
21 человек/30,4%

человек/%

37 человек/53,6%

человек/%

15 человек/21,7%

работников в общей численности
педагогических работников в
возрасте до 30 лет
1.32 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников в общей численности
педагогических работников в
возрасте от 55 лет

человек/%

13 человек/18,8%

1.33 Численность/удельный
вес
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников,
прошедших
за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю
педагогической деятельности или
иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности,
в
общей
численности педагогических и
административно-хозяйственных
работников

человек/%

62 человек/89,8%
За 2025 год повышение квалификации проходило в форме дополнительных
образовательных программ, программ повышения квалификации, вебинаров,
профессиональной переподготовки, получения высшего образования (магистратура).
1. «Подготовка экспертов и собеседников итогового собеседования по русскому языку
в 9 классе», 16 часов
2. "Формирующее и критериальное оценивание обучающихся", 8 часов
3. Подготовка экспертов территориальных предметных комиссий Вариативный
модуль: учебный предмет "русский язык" (24 час.)
4. "Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности
педагога", 16 часов
5. "Формирование естественно-научной грамотности на уроках химии", 8 часов
6. «Создание условий и профилактики профессионального выгорания сотрудников
образовательной организации», 24 часа
7. «Создание условий и профилактики профессионального выгорания сотрудников
образовательной организации», 24 часа
8. "Вопросы реализации федеральных образовательных программ по биологии
углубленного уровня", 6 часов
9. «Профилактика ВИЧ-инфекции в сфере труда», 8 часов
10. "Особенности обучения русскому языку как иностранному", 108 часов
11. "Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке
развернутых ответов участников государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования" Вариативный модуль:
учебный предмет "русский язык", 24 часа
12. "Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке
развернутых ответов участников государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования" Вариативный модуль:
учебный предмет "английский язык" (письменная часть), 24 часа
13. "Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке

развернутых ответов участников государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования" Вариативный модуль:
учебный предмет "английский язык" (устная часть), 24 часа
14. "Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке
развернутых ответов участников государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования" Вариативный модуль:
учебный предмет "география", 24 часа
15. "Организация событийных мероприятий патриотического содержания в
образовательной среде, 36 часов
16. "Подготовка руководителей и организаторов пунктов проведения экзаменов,
привлекаемых к проведению государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего общего образования", 16 часов
17. "Управление ресурсами", 4 часа
18. "Образ будущего организации. Концепция как инструмент управления", 4 часа
19. "Основы коммуникационной стратегии в сфере образования", 4 часа
20. "Основы управления образовательной организацией на основе данных, 4 часа
21. "Стратегии управления изменениями: формирование компетенций нового
поколения", 36 часов
22. "Лидер изменений: компетенции нового лидера", 4 часа
23. "Образ будущего организации. Концепция как инструмент управления", 4 часа
24. "Основы коммуникационной стратегии в сфере образования", 4 часа
25. "Стратегии управления изменениями: формирование компетенций нового
поколения", 36 часов
26. "Лидер изменений: компетенции нового лидера", 4 часа
27. "Стратегии управления изменениями: формирование компетенций нового
поколения", 36 часов
28. "Теория и методика организации тьюторского сопровождения", 520 часов
29. "Эффективный менеджмент в образовательной организации", 600 часов
30. "Педагог в фокусе перемен: искусственный интеллект, престиж и поддержка", 10
часов
31. "Стратегии управления изменениями: формирование компетенций нового
поколения", 36 часов
32. "Содержание, формы и методы реализации образовательного курса по развитию
финансовой грамотности обучающихся в образовательных организациях", 36 часов
33. "Стратегии управления изменениями: формирование компетенций нового
поколения", 36 часов
34. "Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях

современной школы", 72 часа
35. "Содержательные и методические аспекты реализации федеральных рабочих
программ по обществознанию", 12 часов
36. "Содержание и методика подготовки школьников к участию в олимпиадах.
Вариативный модуль: учебный предмет "биология", 24 часа
37. "Педагогическое образование: Английский язык в образовательных организациях",
252 часа
38. "Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического
суверенитета страны (математика)", 28 часов
39. "Современные достижения отечественной науки для обеспечения технологического
суверенитета страны (биология)", 28 часов
40. "Основы преподавания профилактики потребления наркотических веществ,
психотропных веществ и их прекурсоров в соответствии с обновленными ФГОС",
36 часов
41. "Основы безопасности и защиты Родины: теория и методика преподавания в
образовательной организации", 260 часов
42. "Основы преподавания профилактики потребления алкоголя в соответствии с
обновленным ФГОС", 36 часов
43. "Планирование и разработка туристических маршрутов", 36 часов
44. "Преподавание курса "История нашего края" в 5 - 7 классах в соответсвии с ФОП
ООО", 24 часа
45. "Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного
процесса в общеобразовательных организациях (предмет Основы безопасности и
защиты Родины"), 250 часов
46. «Метапредметные результаты обновленных ФГОС: формирование и оценка
эмоционального интеллекта обучающихся»
47. "Тьюторское сопровождение в образовательных организациях", 260 часов
48. "Содержание и методические аспекты преподавания модуля "Робототехника" в
соотвествии с ФГОС ООО", 40 часов
49. "Современные педагогические технологии и методика реализации адаптированных
общеобразовательных программ предметной области "Технология", 72 часа
50. "Актуальные вопросы обучения биологии в общеобразовательной организации", 36
часов
51. "Актуальные вопросы обучения математике в общеобразовательной организации",
36 часов
52. "Трансформационное лидерство как главное условие эффективности современной
образовательной организации", 16 часов

53. "Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия", 300 часов
54. Преподавание истории в 10 - 11 классах по единым учебникам, 72 часа
1.34 Численность/удельный
вес
численности
педагогических
работников
прошедших
повышение квалификации по
применению в образовательном
процессе
федеральных
государственных
образовательных стандартов в
общей
численности
педагогических работников

человек/%

5 человек/7,2%
1. "Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях
современной школы", 72 часа
2. "Основы преподавания профилактики потребления наркотических веществ,
психотропных веществ и их прекурсоров в соответствии с обновленными ФГОС",
36 часов
3. "Основы преподавания профилактики потребления алкоголя в соответствии с
обновленным ФГОС", 36 часов
4. «Метапредметные результаты обновленных ФГОС: формирование и оценка
эмоционального интеллекта обучающихся»
5. "Содержание и методические аспекты преподавания модуля "Робототехника" в
соотвествии с ФГОС ООО", 40 часов
Инфраструктура

2.
2.1

Количество
компьютеров
расчете на одного учащегося

в

единиц

1,122
В школе всего 163 персональных компьютера, из нах 103 ноутбука, 2 ПК размещается в
библиотеке для возможности использования во внеурочное время. 100% компьютеров
находятся в составе локальной вычислительной сети, имеют защищённый доступ к сети
интернет, доступ к инренет порталу школы. 27 кабинетов оснащены мультимедийными
проекторами, 3 кабинета – интерактивными панелями, 9 кабинетов оснащены
телевизорами, подключенными к ПК. 16 кабинетов оборудованы интерактивными
досками. В школе, в контролируемом доступе работают 53 принтера и 17 МФУ.

2.2

Количество экземпляров учебной
и
учебно-методической
литературы из общего количества
единиц хранения библиотечного
фонда, состоящих на учете, в
расчете на одного учащегося

единиц

26,5
Количество единиц учебно-методической литературы – 35326, численность обучающихся
1329

2.3

Наличие
в
образовательной
организации
системы
электронного документооборота

да

Для повышения эффективности взаимодействия между всеми сотрудниками ПМАОУ
«СОШ №5» созданы и успешно функционируют сетевые папки (для сотрудников, для
администрации), сгенерированы пароли и логины для входа в электронное портфолио на
сайте ГАОУ ДПО СО ИРО.

2.4

Наличие
читального
библиотеки, в том числе:

да

Читальный зал оснащён рабочими местами для обучающихся и педагогов

зала

2.4.1 С обеспечением возможности
работы
на
стационарных
компьютерах или использования
переносных компьютеров

да

В читальном зале имеется 1 стационарный компьютер и 1 ноутбук.

2.4.2 С медиатекой

да

Медиатека представлена сборниками обучающих дисков, подобран список электронных
образовательных ресурсов по отдельным предметам.

средствами
распознавания

да

В библиотеке к рабочему компьютеру библиотекаря подключено многофункциональное
устройство (принтер и сканер)

2.4.4 С выходом в Интернет с
компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки

да

Все индивидуальные компьютеры библиотеки имеют выход в интернет, защищённый
контент-фильтрацией.

2.4.5 С контролируемой распечаткой
бумажных материалов

да

Бумажные материалы распечатываются библиотекарем по просьбе обучающихся и
педагогов школы.

2.4.3 Оснащенного
сканирования
текстов

и

2.5

Численность/удельный
вес
численности учащихся, которым
обеспечена
возможность
пользоваться широкополосным
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся

человек/%

2.6

Общая площадь помещений, в
которых
осуществляется
образовательная деятельность, в
расчете на одного учащегося

кв.м

1344 человек/100

Общая площадь здания школы – 6000 кв.м. Учебная площадь соответствует нормам
СанПиН 2.4.2.2821-10
Оборудовано 38 учебных кабинетов, в том числе: специализированные кабинеты биологии,
физики, информатики, химии с лаборантскими, кабинет обслуживающего труда, учебные
мастерские, инженерно-технологическая лаборатория, кабинет профориентации.
Площадь пришкольной территории – 2000 кв.м. В школе достаточная материальнотехническая база и учебное оборудование для реализации заявленных образовательных
программ. Материально-техническая база приведена в соответствие с санитарногигиеническими, противопожарными нормами, нормами охраны труда, созданы условия
для обеспечения безопасности в образовательном учреждении.

Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих
образовательную деятельность (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. № 1547)
№

Показатели

Единица

Комментарии

п/п

I.

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

измерения
(значение
показател
я)
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих
образовательную деятельность*
Полнота и актуальность информации об Баллы (от 0 https://school5prv.uralschool.ru/sveden/common
организации,
осуществляющей до 10)
образовательную деятельность (далее - 10
организация),
и
ее
деятельности,
размещенной на официальном сайте
организации
в
информационнотелекоммуникационной сети «Интернет»
(далее
сеть
Интернет)
(для
государственных
(муниципальных)
организаций - информации, размещенной, в
том числе на официальном сайте в сети
Интернет www.bus.gov.ru)
Наличие на официальном сайте
10 баллов https://school5prv.uralschool.ru/sveden/common
организации в сети Интернет сведений о
10
педагогических работниках организации
Доступность
взаимодействия
с 10 баллов https://school5prv.uralschool.ru/sveden/common
получателями образовательных услуг по 10
телефону, по электронной почте, с
помощью
электронных
сервисов,
предоставляемых на официальном сайте
организации в сети Интернет, в том числе
наличие
возможности
внесения
предложений, направленных на улучшение
работы организации
Доступность сведений о ходе рассмотрения Баллы (от 0 по телефону, электронной почте,
обращений граждан, поступивших в
до 10)
организацию от получателей
10
образовательных услуг (по телефону, по
электронной почте, с помощью

II.
2.1.

электронных сервисов, доступных на
официальном сайте организации)
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность*
Материально-техническое и
Баллы (от 0 10
В школе достаточная материально-техническая база и учебное
информационное обеспечение
до 10)
оборудование для реализации заявленных образовательных программ.
организации**
Материально-техническая база приведена в соответствие с санитарногигиеническими, противопожарными нормами, нормами охраны труда,
созданы условия для обеспечения безопасности в образовательном
учреждении. МАОУ СОШ №5 с углубленным изучением отдельных
предметов оснащена мебелью, соответствующей возрастным особенностям
обучающихся. Мебель промаркирована в соответствии с санитарногигиеническими требованиями. Кабинеты имеют определенное зонирование:
зону рабочего места учителя, зону учебных занятий, зону хранения
информации.
Созданы условия для проведения практических занятий: в здании школы
имеются специализированные кабинеты:
₋ 1 кабинет химии с лаборантской;
₋ 1 кабинет физики;
₋ 1 инженерно-технологическая лаборатория;
₋ 1 кабинет профориентации;
₋ 1 кабинет биологии (с лаборантской);
₋ 1 кабинет информатики;
₋ 1 учебная мастерская (с лаборантской);
₋ 1 кабинет обслуживающего труда.
Паспорта
кабинетов
размещены
на
официальном
сайте
ОО
https://school5prv.uralschool.ru/sveden/objects

В школе имеется библиотека, общий фонд которой составляет 35 415
экземпляров. Библиотека оборудована тремя компьютерами с выходом в
Интернет. Библиотека имеет абонемент, выделенную зону читального зала на
5 посадочных мест, книгохранилище.
Библиотечно-информационная служба (по состоянию на 31.12.2025 г.)
Наименование

Количество (ед.)

Число учащихся

1314 учащихся

2.2.

Наличие необходимых условий для охраны 10 баллов
и укрепления здоровья, организации
питания обучающихся**

Школьные учебники

29685

Художественная литература

5641

Учебно-методическая литература

0

Доп. литература

0

Общий объём фонда

35326

В школе имеется 2 спортивных зала (300 и 108 кв.м.), оснащены необходимым
спортивным оборудованием и инвентарем. Спортивные залы оборудованы
раздевальными комнатами для девочек и мальчиков.
Для реализации модуля «Лыжная подготовка» имеются лыжи и лыжные
ботинки. На основании заключенного договора с ПМБУ ФКиС "СТАРТ"
обучающиеся имеют возможность посещать бесплатно уроки во «Дворце
водных видов спорта». Для занятий физической культурой на воздухе
имеются стадион и корт.
Паспорт Спортзал https://school5prv.uralschool.ru/sveden/objects
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ
обучающихся на базе школы ограничены системой контентной фильтрации.
Обучающимся предоставляется доступ к электронным образовательным
ресурсам (сайтам), адаптированным для лиц с нарушением зрения.
Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ
обучающихся:
МФИС "Моя школа" Библиотека
МФИС "Моя школа" Библиотека Минпросвещения
Федеральный портал «Российское образование»
10 Медицинское обслуживание осуществляют два медицинских работника в
соответствии с договором. Для медицинского обслуживания оборудованы
медицинский кабинет, процедурный и стоматологический кабинеты в
соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10. Расписание занятий и
продолжительность перемен соответствуют требованиям СанПиН 2.4.2.2821Организовано дежурство педагогов для обеспечения безопасности детей.
Проводятся
мероприятия
по
обеспечению
антитеррористической
защищенности:
·В ОУ имеется система видеонаблюдения. Установлено 11 наружных и 25

внутренних камер видеонаблюдения.
·Техническое обслуживание кнопки тревожной сигнализации осуществляется
по договору ФГУП «Охрана» Росгвардии.
·Установлена
система
контроля
учета
и
доступа
в
ОУ.
·Автоматическая пожарная сигнализация (АПС) с выводом на пульт
подразделения пожарной охраны ОС РСПИ «Стрелец-мониторинг».
·Техническое обслуживание автоматической пожарной сигнализации
осуществляется ООО «Брандмауэр».
ПМАОУ «СОШ №5» имеет столовую на 150 посадочных мест с пищеблоком,
оснащенным необходимым технологическим оборудованием. Питание
организовано для всех групп обучающихся. Меню разработано,
сбалансировано
по
составу.
Организация
питания
обучающихся
осуществляется на основании муниципального контракта № ЭК 471-24 от
30.09.2024 года ООО «РБЕ» Контракт заключён до 31.05.2025г.
В школе работает бракеражная комиссия, осуществляющая контроль качества
организации питания.
Для обучающихся инвалидов предоставляется бесплатное двухразовое
питание (за счет целевой субсидии на организацию питания). Подробно
информация по питанию представлена в разделе питание в школе.
Ответственным за организацию питания обучающихся и питьевого режима,
обеспечивающим информирование обучающихся, родителей и сотрудников
по вопросам организации питания является
Контактная информация ответственного за питание и основные документы по
организации
питания
размещены
на
официальном
сайте
ОО
https://school5prv.uralschool.ru/food

2.3.

Условия для индивидуальной работы с
обучающимися**

Баллы (от 0 9 индивидуальный учебный план составлен и реализуется для обучающегося
до 10)
на дому. Осуществляется индивидуальное сопровождение обучающихся
выбравших семейную форму образования (4 человека). Все обучающиеся
данных групп по результатам аттестации в 2025 году имеют положительные
отметки.
Каждый учитель определяет на весь учебный год, фиксированный день и
время для индивидуальных и групповых консультаций по предмету.
Осуществляется кураторство реализации индивидуальных исследовательских
проектов в рамках реализации рабочей программы курса «Основы проектной
деятельности» в 10 классе, в соответствии с требованиями ФГОС СОО. Так же
осуществляется индивидуальное сопровождение одарённых обучающихся –
участников различных этапов всероссийской олимпиады школьников. В

2.4.
2.5.

Наличие дополнительных образовательных 10 баллов
программ**
Наличие возможности развития творческих 10 баллов
способностей и интересов обучающихся,
включая их участие в конкурсах и
олимпиадах (в том числе во всероссийских
и международных), выставках, смотрах,
физкультурных мероприятиях, спортивных
мероприятиях, в том числе в официальных
спортивных соревнованиях, и других
массовых мероприятиях**

результате в 2025 году обучающиеся ОО стали победителями и призёрами
следующих мероприятий интеллектуальной, творческой и спортивной
направленности:
Всероссийская олимпиада школьников муниципальный уровень – 13
победителей и 53 призёра; всероссийский конкурс сочинений
(муниципальный этап) – 1 призёр; городской фестиваль "Энергия танца" – 2
победителя; окружная научно-исследовательская конференция обучающихся
"Калейдоскоп гуманитарных наук" – 1 победитель, 3 призёра; VII открытый
региональный конкурс хореографического искусства имени И.М.Поповой – 2
призёра; городской конкурс "Образ России" – 1 призёр; олимпиада по
биологии международного образовательно-просветительского портала
"ФГОС-онлайн" – 1 победитель; муниципальная творческая акция "Вспомним
краски лета" –
1 победитель;
муниципальный конкурс агитбригад
"Ориентиры жизни" – команда – призёр; муниципальный конкурс историкокраеведческих исследовательских работ "Каменный пояс" – 1 призёр;
городской вокальный конкурс патриотической песни "Дорогами поколений" –
2 призёра; городская игра "Хочу всё знать" – 1 призёр; городская НПК
школьников – 4 призёра; городская спартакиада школьников дартс – команда
– победитель, плавание – команда – призёр; городской конкурс чтецов – 2
призёра; городской конкурс каллиграфии "Золотое пёрышко" – 1 победитель;
городской конкурс «Юный ритор» - 1 победитель и 1 призёр; муниципальный
этап диктанта на английском языке – 3 победителя и 5 призёров; городской
конкурс «Юный физик» - команда – победитель; XIII открытый
математический турнир Уральского федерального университета – 1
победитель и 1 призёр.
10 программы размещены на официальном сайте школы
https://school5prv.uralschool.ru/sveden/education
10 информация размещена на официальном сайте школы
https://school5prv.uralschool.ru/?section_id=76

2.6.

2.7.

III.
3.1.

3.2.

IV.

4.1.

4.2.

4.3.

Наличие возможности оказания психолого- 10 баллов 10 наличие 2 педагогов-психологов, дефектолога – логопеда, медицинских
педагогической, медицинской и социальной
работников, социального педагога
помощи обучающимся**
Наличие условий организации обучения и 10 баллов 10 подробная информация размещена на сайте ОО в соответствующем
воспитания обучающихся с ограниченными
разделе. https://school5prv.uralschool.ru/sveden/objects
возможностями здоровья и инвалидов**
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников*
Доля получателей образовательных услуг, Проценты 96%, по данным ежегодного внутришкольного опроса
положительно
оценивающих (от 0 до
доброжелательность
и
вежливость 100)
работников организации от общего числа
опрошенных получателей образовательных
услуг
Доля получателей образовательных услуг, Проценты 95% по данным ежегодного внутришкольного опроса
удовлетворенных
компетентностью (от 0 до
работников организации, от общего числа 100)
опрошенных получателей образовательных
услуг
Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций* по данным
мониторинга независимой оценки качества образования
Доля получателей образовательных услуг, Проценты 98%
удовлетворенных материально-техническим (от 0 до
обеспечением организации, от общего 100)
числа
опрошенных
получателей
образовательных услуг
Доля получателей образовательных услуг, Проценты 95% по данным ежегодного внутришкольного опроса
удовлетворенных
качеством (от 0 до
предоставляемых образовательных услуг, 100)
от общего числа опрошенных получателей
образовательных услуг
Доля получателей образовательных услуг, Проценты 97% по данным ежегодного внутришкольного опроса
которые
готовы
рекомендовать (от 0 до
организацию родственникам и знакомым, 100)

4.4

от общего числа опрошенных получателей
образовательных услуг
Предложения и отзывы респондентов
1.
2.

3.

4.
5.
6.
7.

Отзыв/предложение
Электронный журнал часто удаляет уже
выставленные отметки

Принимаемые меры
Проблемы с техническими службами
на уровне собственника платформы
решаются по мере поступления
заявлений
Разработаны алгоритмы ответов для
всех сотрудников ОО.
Открыты два спортивных класса
Реализуются программы внеурочной
деятельности спортивной, творческой,
патриотической направленности

Чтобы было наличие душевых кабин
для учеников для поддержания личной
гигиены после физических нагрузок.
Хотелось бы чтобы каждый из учеников
имел свой личный шкафчик для вещей
и учебников. Чтобы было бы больше
секций для своего саморазвития. А
также чтобы
завучи
были
бы
вежливыми.
Хотелось бы только первую смену для
Не представляется возможным по
учащихся
причине
превышения
количества
обучающихся
по
сравнению
с
проектной мощностью, почти в 2 раза.
Улучшить футбольное поле.
Разработана и представлена сметная
документация Главе города
Улучшить питание
По
результатам
родительского
контроля, при наличии рекомендаций
Улучить систему питания
от родителей оформляются претензии
организатору питания.
Провести ремонт в классах
На 2026 год запланирован ремонт в
кабинетах математики и

* Общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность,
предусмотрены частью 4 статьи 95.2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326, № 23, ст. 2878, № 27, ст. 3462, № 30, ст. 4036,
№ 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566, № 19, ст. 2289, № 22, ст. 2769, № 23, ст. 2933, № 26, ст. 3388, № 30, ст. 4257, № 30, ст. 4263).
** Показатель применяется с учетом особенностей осуществляемой образовательной деятельности организации.


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».